El IES Doctoral ha dado la bienvenida al nuevo curso escolar en Santa Lucía de Tirajana con una original puesta en escena inspirada en el deporte. El salón de actos acogió este viernes al alumnado de Educación Secundaria, junto a sus familias y al profesorado, en un encuentro que contó también con la presencia del alcalde accidental, Julio Ojeda, y el concejal de Educación, Mario Bordón.
La bienvenida estuvo marcada por el fútbol. Un grupo de estudiantes y docentes irrumpió en el salón con equipaciones deportivas, un balón y diferentes carteles en los que aparecían representados todos los integrantes del particular equipo educativo: alumnado, profesorado, equipo directivo, personal no docente, Inspección y las familias.
Desde el escenario, la directora del centro presentó esta metáfora deportiva como una forma de explicar que el éxito del curso depende de la implicación de toda la comunidad educativa. Las familias fueron identificadas como los ‘managers’ y el nuevo alumnado como los fichajes que se incorporan a un equipo cuyo principal objetivo, más allá de los resultados, es aprender y ser felices.
El alcalde accidental, Julio Ojeda, destacó la capacidad del IES Doctoral para crear dinámicas que favorecen que el alumnado se sienta acogido desde el primer momento. También subrayó el compromiso del Ayuntamiento y de la Concejalía de Educación con los centros del municipio, poniendo a disposición de la comunidad educativa los recursos necesarios durante todo el curso.
Por su parte, el concejal de Educación, Mario Bordón, puso en valor el trabajo desarrollado por el equipo directivo y el profesorado del centro y aseguró que el Ayuntamiento continuará acompañando al IES Doctoral en las diferentes iniciativas y actividades que se desarrollen a lo largo del año.
La presidenta del AMPA Adamsite, Ana García, afronta también el nuevo curso con ilusión. Destacó las mejoras realizadas durante el verano, la incorporación de nuevas actividades y las ayudas destinadas a las familias para la adquisición de libros, mostrando su confianza en que el curso se desarrolle de la mejor manera.
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